Wissensaneignung findet immer häufiger im digitalen Raum statt. Die Lernmethoden, die uns unter dem Überbegriff „E-Learning“ begegnen, bieten jeweils ganz eigene Vorteile.
Jede der Methoden kann solitär stehen, mit einer oder mehreren anderen E-Learning-Methoden kombiniert oder auch in Verbindung mit Präsenztrainings genutzt werden.
Als einzelne oder aufeinander aufbauende Lernmodule können WBTs die unterschiedlichsten Themen vermitteln. Die Lernenden greifen eigenständig auf die Inhalte zu und erarbeiten diese in ihrem individuellen Lerntempo.
Spezielle Autorentools ermöglichen es uns, methodisch vielfältige und passgenaue Lernangebote zu produzieren, die gleichzeitig unterhaltsam und fundiert sind.
In enger Abstimmung mit unseren Kund:innen erarbeiten wir die Inhalte zunächst in einem Drehbuch. So bringen wir im Entstehungsprozess spezifisches Fachwissen mit unserer Expertise für Methodik und Didaktik zusammen, um ein optimales Lernerlebnis für die Zielgruppe zu ermöglichen.
Workshops und Seminare müssen nicht unbedingt mit allen Teilnehmer:innen im selben Raum stattfinden – häufig ist das bei unseren Kund:innen gar keine Option. Mitarbeiter:innen unterschiedlicher Standorte kommen dann virtuell zusammen. Das spart Zeit und Geld – und schont meist die Nerven!
Mithilfe unserer ausgebildeten Trainer:innen und speziellen Softwareangeboten bieten wir interaktive Online-Seminare an. Wir bringen Sie mit Ihren Lernenden in den Austausch und selbst Gruppenarbeit und Brainstorming lassen sich einfach realisieren.
Wir bieten die komplette Durchführung, inklusive inhaltlicher Erarbeitung und didaktischer Aufbereitung der Themen, technischer Umsetzung und Trainern an.
Alternativ unterstützen wir unsere Kund:innen nach Bedarf in einzelnen Bereichen.
Videos eignen sich als Methode zur digitalen Wissensvermittlung häufig besonders gut, weil sie dynamische Vorgänge zeigen und Produkte und Abläufe realitätsnah abbilden können. Das Ansprechen verschiedener Sinne erhöht die Konzentration der Lernenden.
Die Einsatzmöglichkeiten von Videos sind ausgesprochen vielfältig: Wir setzen sie beispielsweise mit virtuellen Trainer:innen ein, um Inhalte persönlich und auf Augenhöhe zu vermitteln. Das können beispielsweise auch animierte Avatare übernehmen, oder ein reiner Off-Sprecher, der die Dinge erläutert, die man sieht.
Häufig werden Videos auch im Rahmen von einer der oben genannten Lernmethoden (WBT oder Online-Seminar) eingesetzt. Doch auch für sich allein funktionieren Video-basierte Lernangebote, wenn Inhalt, Technik und Ziele aufeinander abgestimmt sind.
Wir beginnen die Arbeit an einem neuen Projekt für gewöhnlich mit den Fragen „Was?“ und „Für wen?“ – und kommen darüber zum „Wie“ – also: wie die jeweilige Wissensvermittlung bestmöglich gelingt. Der Bedarf der Lernenden steht dabei immer im Fokus, denn nur so wird ein nachhaltiges Lernerlebnis ermöglicht.
Gemeinsam mit unseren Kund:innen wählen wir die Formate aus, die zu ihren Lernzielen und ihren Mitarbeiter:innen passen. Weil Unternehmen und Menschen individuell sind, haben wir auch kein fertiges Angebot in der Schublade, für das Sie eine Lizenz erwerben könnten.
Vielmehr setzen wir auf passgenaue Lernangebote die individuelle Inhalte, Methoden und Kompetenzen vermitteln.
Sie möchten mehr über web-basierte Lernformate erfahren? Fordern Sie hier unseren Leitfaden zur Digitalen Wissensvermittlung an!
Jetzt Kontakt aufnehmen„Wir bei dm arbeiten seit 2004 mit BREUER+NOHR zusammen: Das LernPartner-Team unterstützt seitdem vor allem unsere dm-Kolleg:innen vor Ort durch sehr praxisnahe Trainings, die auf unsere hohe Beratungskompetenz im Foto-Sortiment einzahlen. Für unser neues dm-Ladenbild ist es B+N gelungen, ansprechendes Schulungsmaterial zu entwickeln. Diese Unterstützung war kompetent und lösungsorientiert zugleich. Unsere Filialteams können nahtlos an die Kundenberatung vor Ort anknüpfen und haben eine tolle Hilfestellung, wie das Arbeiten an der Fototheke einfach von der Hand geht.“
